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    परिकल्पना

    • के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

    उद्देश्य

    • शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
    • स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
    • केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
    • राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
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    KVS-Vision-Mission

    विद्यालय के बारे में

    उत्पत्ति

    केन्द्रीय विद्यालय रायसेन की मौजूदा इमारत न्यू बस स्टैंड रोड, रायसेन के पीछे स्थित है। यह सिटी बस स्टैंड रायसेन से लगभग 1.0 किमी दूर है। निकटतम रेलवे स्टेशन सांची है, जो विद्यालय से...

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    विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

    के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

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    विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

    1. शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना ...

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    संदेश

    commisioner

    आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
    शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर समस्त शिक्षक समुदाय को हार्दिकबधाई और शुभकामनाएं!
    आज, डॉ. सर्वपल्ली राधाकृष्णन जी की जयंती के अवसर पर केंद्रीय विद्यालय संगठन देश के सभी शिक्षकों के प्रति अपनी कृतज्ञता और सम्मान व्यक्त करता है। यह आपका अथक समर्पण और अटूट प्रतिबद्धता है, जो देश की भावी पीढ़ी को आकार दे रही है, उनमें ज्ञान, चरित्र और जीवन मूल्यों का संवर्धन कर रही है।

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    नये डी.सी

    डॉ. आर. सेंथिल कुमार

    उप आयुक्त

    भोपाल संभाग में उपायुक्‍त के रूप में कार्यभार गृहण करना मेरे लिए गर्व और सौभाग्य का विषय है। वर्तमान परिप्रेक्ष्‍य में शिक्षा प्रणाली कई आयामों, विकल्पों, भारतीयकरण, व्‍यवसायिक आवश्‍यकताओं और प्रौद्योगिकी जैसे विषयों में निरंतर परिवर्तन के दौर से गुजर रही है। विद्यालय प्रमुख के रूप में, समाज की बदलती आवश्यकताओं और आकांक्षाओं के अनुरूप हमें स्‍वयं को लगातार बदलते रहने की जरूरत है। National Curriculum Framework (NCF) राष्‍ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा परीक्षाओं, बाल शिक्षाशास्त्र, भाषा कौशल और व्‍यवसायिक कौशल में व्‍यापक बदलाव को व्‍यक्‍त करता है। हमें राष्‍ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा का गहन अध्‍ययन कर केन्‍द्रीय विद्यालयों के स्‍वरूप में तदनुसार संवर्धन करने की जरूरत है। विद्यालय प्रमुख के रूप में हमें सहज रूप में कुछ बदलाव करने की आवश्‍यकता है इसके लिए पाठ्यचर्या की व्‍यापक नीतियों और इसकी उपयोगिता को हमें अभिभावकों, छात्रों और शिक्षकों को समझाने का प्रयास करना चाहिए । आपके लिए उन्‍हें समझाना और उनकी निहित मानसिकता को बदलना चुनौतीपूर्ण हो सकता है। लेकिन समय की यही मांग है। हमें हमारे विद्यालयों में वांछनीय गतिविधियों के प्रवर्तन के लिए सदैव प्रयासरत रहने की महती आवश्‍यकता है। सभी विद्यार्थी हमारे लिए प्रिय हैं, उनकी शैक्षणिक उन्‍नति व अधिगम हेतु सभी के सहयोग व प्रयत्‍नों से हम सकारात्‍मक परिवर्तन लाने का प्रयास करेंगें। कन्फ्यूशियस के शब्‍दों में, "हमारे पास दो जीवन हैं। दूसरा तब प्रारंभ होता है जब हमें इस बात का एहसास होता है कि हमारे पास केवल एक ही जीवन है। भोपाल संभाग की उन्‍नति में आप सभी के सहयोग की आकांक्षा है। शुभकामनाओं सहित, (आर0सेन्दिल कुमार) उपायुक्‍त

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    प्रधानाचार्य

    रवीन्द्र कुमार रूद्र

    प्राचार्य

    सृष्टि का बाह्य विकास प्रकृति की आंतरिक विकास प्रक्रिया का प्रतिबिंब मात्र है। "जब छात्र प्रकृति की आंतरिक विकास प्रक्रिया का विकास करते हैं, तो वे खुद को विकास प्रक्रिया से जोड़ पाते हैं, तभी वैज्ञानिक चेतना का जन्म होता है, स्वयं का विस्तार, संकीर्णताएं निकल जाती हैं, और उसके बाद ही तार्किक अर्थों में सक्षम होते हैं। विश्लेषण करना; और यह शिक्षा का सामान्य उद्देश्य भी है। पंडित नेहरू लिखते हैं - शिक्षा का उद्देश्य मानव मन को मुक्त करना है, उसे सीमाओं से बांधना नहीं है। आधुनिक युग के बाद, जहाँ वस्तु और विचार की परंपरा है। विखंडन और भाषाई संकेतों के सिद्धांतों की स्थापना से दुनिया में धकेल दिया गया है, और हमारे छात्र अमूर्त माध्यम से बने हुए हैं। इस तरह से, छात्रों के बहुमुखी विकास को सुनिश्चित करने के लिए पाठ्यक्रम और नए शैक्षिक सिद्धांतों को लागू किया गया है। केन्द्रीय विद्यालय संगठन और पिछले 50 वर्षों से एनसीटीई और सीटीबीएसई के सहयोग से केन्द्रीय विद्यालय संगठन। विकास के मुख्य उद्देश्यों में से एक है। छात्रों के बीच भारतीयता की भावना का प्रवेश मुख्य उद्देश्यों में से एक है। केवल छात्रों की शैक्षणिक क्षमताओं का मूल्यांकन सीसीसीई के माध्यम से नहीं किया जाता है, बल्कि छात्रों के सैद्धांतिक ज्ञान के व्यावहारिक अभिसरण का भी मूल्यांकन किया जाता है। शिक्षा के क्षेत्र में, केवीवी अपने बड़े भार का बोझ आरटीईई के तहत छात्रों के प्रवेश के माध्यम से रख रहे हैं। हम छात्रों की रचनात्मकता और माध्यमिक कल्पना को बढ़ावा देने के लिए लगातार काम कर रहे हैं। मेरा मानना है कि हम अपने लक्ष्य में तभी सफल होंगे जब हमारा छात्र सोच में होगा, यह तार्किक होगा और तभी यह वास्तव में मानव संसाधन होगा और मजबूत होगा भारतीय लोकतंत्र। हम इन बुनियादी चीजों पर काम कर रहे हैं और एनसीएफ द्वारा छात्र के स्थानीय ज्ञान-निर्माण को स्वीकार करते हैं |

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    शैक्षणिक योजनाकार

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    योजना का अर्थ भविष्य को वर्तमान में लाना है ताकि आप इसके बारे में अभी कुछ ...

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    शैक्षणिक उपलब्धि या शैक्षणिक प्रदर्शन वह सीमा है जिस तक किसी छात्र, शिक्षक ...

    बाल वाटिका

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    बाल वाटिका कार्यक्रम को कक्षा 1 से पहले के बच्चों के लिए एक प्रारंभिक कक्षा के रूप ...

    निपुण लक्ष्य

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    निपुण लक्ष्य निपुण (समझ और संख्यात्मकता के साथ पढ़ने में प्रवीणता के लिए ...

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

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    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी) क्षेत्रीय और राष्ट्रीय स्तर पर विभिन्न ...

    अध्ययन सामग्री

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    सामग्री विज्ञान विज्ञान का एक अंतःविषय दृष्टिकोण है जो महत्वपूर्ण सामाजिक...

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    एक प्रशिक्षण कार्यशाला एक प्रकार का इंटरैक्टिव प्रशिक्षण है जहां प्रतिभागी किसी व्याख्यान ..

    विद्यार्थी परिषद

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    विद्यार्थी परिषद छात्र नेताओं का एक समूह है जो अपने स्कूल समुदाय को प्रभावित करने के लिए ...

    अपने स्कूल को जानें

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    मेरा स्कूल घर से दूर एक घर की तरह है, जहाँ मुझे घर से बाहर या घर की याद नहीं आती...

    अटल टिंकरिंग लैब

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    डिजिटल भाषा प्रयोगशाला भाषा सीखने की प्रक्रिया में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है...

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    आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ

    स्कूलों और शिक्षकों की सबसे बड़ी जिम्मेदारी विकास कौशल हासिल करने और अपने जीवन...

    पुस्तकालय

    पुस्तकालय

    पुस्तकालय, परंपरागत रूप से, पढ़ने या अध्ययन के लिए उपयोग की जाने वाली पुस्तकों का संग्रह...

    प्रयोगशालाएँ

    प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

    स्कूल में भौतिकी, रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान के लिए अच्छी तरह से सुसज्जित प्रयोगशालाएँ हैं ...

    भवन एवं बाला पहल

    भवन एवं बाला पहल

    BaLA अंतरिक्ष और निर्मित तत्वों को नवोन्वेषी ढंग से प्रस्तुत करने के बारे में है...

    खेल अवसंरचना

    खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

    खेलों में तेजी से वृद्धि देखी गई है और इसे अगला पर्याप्त अवसर माना जाता है...

    एसओपी/एनडीएमए

    एसओपी/एनडीएमए

    एक मानक संचालन प्रक्रिया (एसओपी) आपदा के मामले में विशिष्ट आपातकालीन प्रतिक्रिया गतिविधि को...

    खेल

    खेल

    खेल में नियमों के एक सेट के भीतर की जाने वाली और अवकाश या प्रतियोगिता के ...

    एनसीसी

    एनसीसी/स्काउट एवं गाइड

    एनसीसी एक सैन्य संगठन है, जबकि स्काउट एंड गाइड एक गैर-सैन्य संगठन है ...

    शिक्षा भ्रमण

    शिक्षा भ्रमण

    वे शैक्षिक भ्रमण हैं जो छात्रों को कक्षा से बाहर नए स्थानों, संस्कृतियों और अनुभवों का...

    ओलम्पियाड

    ओलम्पियाड

    ओलंपियाड परीक्षा एक प्रतियोगी परीक्षा है जो राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर कक्षा 1 से 12 तक के लिए विभिन्न ...

    प्रदर्शनी

    प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

    "प्रदर्शनियाँ": अपने 12 लाख से अधिक बच्चों के बीच वैज्ञानिक सोच को प्रोत्साहित करने, लोकप्रिय बनाने ...

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत कार्यक्रम का उद्देश्य राज्य/केंद्रशासित प्रदेश ...

    हस्तकला या शिल्पकला

    हस्तकला या शिल्पकला

    कला और शिल्प सामग्री बच्चों के लिए उनकी रचनात्मक योग्यता विकसित ...

    मजेदार दिन

    मजेदार दिन

    केवीएस में प्रत्येक शनिवार को प्राथमिक अनुभाग में मनोरंजन दिवस होता है...

    युवा संसद

    युवा संसद

    ये आयोजन एक वास्तविक संसद के कामकाज की नकल करते हैं, केवीएस ...

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल भारत सरकार द्वारा एक केंद्र प्रायोजित योजना है। इस पहल का उद्देश्य...

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा व्यावहारिक कौशल प्रदान करने पर केंद्रित है ...

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन आपको गलत रास्ते पर जाने से रोकने में मदद करता है। कैरियर ...

    सामाजिक सहभागिता

    सामाजिक सहभागिता

    भागीदारी पर जोर देने का संबंध लोकतंत्र में रुचि ...

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि संस्कृत भाषा में विद्या शब्द का एक मिश्रण है जिसका अर्थ है ...

    प्रकाशन

    प्रकाशन

    किसी पुस्तक, पत्रिका, ईबुक आदि को छापने और उसे जनता के लिए उपलब्ध कराने का कार्य...

    समाचार पत्र

    समाचार पत्र

    एक लिखित रिपोर्ट और समाचार विश्लेषण - हमारे छात्रों की वृद्धि, विकास और उत्साह ...

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका

    यह स्कूल स्कूल मैगज़ीन नामक एक वार्षिक स्कूल पत्रिका प्रकाशित करता है।

    अनमोल क्षण

    देखें क्या हो रहा है ?

    छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार

    केवी रायसेन
    03/09/2023

    विद्यालय में के.वि.सं स्थापना दिवस समारोह का आयोजन किया गया |

    फोटो गैलरी
    राष्ट्रीय विज्ञान दिवस
    31/08/2023

    राष्ट्रिय विज्ञान दिवस

    फोटो गैलरी
    पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय रायसेन
    02/09/2023

    पीएम श्री केवी रायसेन

    पीएम श्री केवी रायसेन

    उपलब्धियाँ

    शिक्षक

    • जितेश
      श्री जितेश थोराट पीजीटी (कंप्यूटर विज्ञान)

      केवी रायसेन (भोपाल) में पीजीटी (सीएस) शिक्षक श्री जितेश थोराट ने स्कूल में शानदार पीआई के साथ सर्वश्रेष्ठ परिणाम हासिल…

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    विद्यार्थी

    • चहक श्रीवास्तव
      चहक श्रीवास्तव कक्षा 12 (वाणिज्य)

      चहक श्रीवास्तव पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय रायसेन के छात्र हैं। उसने 12वीं कक्षा में 95.4% अंक हासिल किए।

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    नवप्रवर्तन

    डिजिटल लाइब्रेरी

    डिजिटल लाइब्रेरी
    03/09/2023

    डिजिटल लाइब्रेरी: शैक्षणिक समुदाय के लिए ऑनलाइन शैक्षिक संसाधनों, केवीएस और सीबीएसई परिपत्रों, पिछले प्रश्न पत्रों, नमूना पत्रों और अन्य उपयोगी संसाधनों तक मुफ्त पहुंच प्रदान करता है।

    फोटो गैलरी

    श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स

    सीबीएसई बोर्ड परीक्षा दसवीं और बारहवीं कक्षा

    कक्षा 10वीं

    • सौम्या साहू

      सौम्या साहू
      92.8% स्कोर किया

    • दीक्षा अहिरवार

      दीक्षा अहिरवार
      92.2% स्कोर किया

    कक्षा 12वीं

    • चहक श्रीवास्तव

      चहक श्रीवास्तव
      वाणिज्य
      95.4% स्कोर किया

    • अरुणव मिश्रा

      अरुणव मिश्रा
      वाणिज्य
      94.2% स्कोर किया

    • वंशिका राठौड़

      वंशिका राठौड़
      वाणिज्य
      93.8% स्कोर किया

    • फ़रात जहाँ आरा

      फ़रात जहाँ आरा
      विज्ञान
      93.2% स्कोर किया

    हमारे शिक्षकों/कर्मचारियों से मिलें

    सत्र 2020-21

    पंजीयन 61 पास 61

    सत्र 2021-22

    पंजीयन 74 पास 72

    सत्र 2022-23

    पंजीयन 69 पास 66

    सत्र 2023-24

    पंजीयन 59 पास 58